EMOCIONES APRENDIZAJE Y EL CEREBRO
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¿De qué manera funciona el campo interdisciplinario de Mente-Cerebro-Educación? ¿Cómo se relacionan las emociones, el aprendizaje y el cerebro? ¿Cuál es el impacto de esta relación sobre los aprendizajes?
Muchos de estos interrogantes son abordados en este libro por Mary Helen Immordino-Yang, pionera mundial del campo interdisciplinario de mente-cerebro-educación, quien ha explorado las implicancias de la Neurociencia Afectiva en Educación.
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Ficha técnica
- Año Edición:
- 2024
- Autor:
- ANTONIO DAMASIO, HOWARD GARDNER, MARY H
- Editorial:
- AIQUE GRUPO EDITOR SA
- ISBN:
- 9789870607205
- Materia:
- NEUROCIENCIAS Y EDUCACION
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¿De qué manera funciona el campo interdisciplinario de Mente-Cerebro-Educación? ¿Cómo se relacionan las emociones, el aprendizaje y el cerebro? ¿Cuál es el impacto de esta relación sobre los aprendizajes?
Muchos de estos interrogantes son abordados en este libro por Mary Helen Immordino-Yang, pionera mundial del campo interdisciplinario de mente-cerebro-educación, quien ha explorado las implicancias de la Neurociencia Afectiva en Educación.